Die Studierenden befassten sich mit der visuellen Aufbereitung von wissenschaftlichen Daten des Max-Planck-Instituts für Verhaltensbiologie. Dabei entstand die Idee, verschiedene Datensätze miteinander zu kombinieren und in Form einer webbasierten Scrollytelling-Kindergeschichte zu visualisieren.
Im Gestaltungskurs 3D Data Storytelling lernten die Studierenden die grundlegenden gestalterischen Prinzipien und Techniken für die Darstellung und Präsentation von Daten in 3D und Virtual Reality. Hierbei spielt neben den gestalterischen Aspekten auch die Gestaltung des Kontexts eine wichtige Rolle. Was wird für welchen Zweck wie gestaltet? Also was ist die „Story“ und wie funktioniert das „Telling“?
