Peter Ott, Professor für Film und Video an der Merz Akademie, feiert mit seinem neuen Film „Das Milan-Protokoll“ Festivalpremiere beim Internationalen Filmfestival Mannheim-Heidelberg. Am 18. Januar 2018 kommt „Das Milan-Protokoll“...
Kevin B. Lee, Pionier des Video-Essays, übernimmt die Professur für den neuen Studienschwerpunkt „Crossmedia Publishing“ an der Merz Akademie, Hochschule für Gestaltung, Kunst und Medien, Stuttgart zum Wintersemester 2017/18. Das neue Angebot...
Das Literaturhaus Stuttgart lädt zum 2. Wetterleuchten ein, zum Sommermarkt der unabhängigen Verlage. Am Samstag, 24.06.2017 von 11 – 20 Uhr ist der Sommermarkt der unabhängigen Verlage geöffnet. Über 40...
Prof. Dr. Katja Diefenbach spricht auf dem Internationalen Hegelkongress 2017 in Stuttgart. Der Hegelkongress widmet sich in diesem Jahr dem Schwerpunktthema „Zweite Natur“ und findet vom 14. bis 17. Juni...
Unser Student Kiyoshi Nishimura interessiert sich seit seiner Jugend für das Thema Psychiatrie und plant nun einen Film über die Psychiatrien in Japan, Deutschland und Italien. Kiyoshis Interesse gilt vor...
Das Merz Berufskolleg ist Teil des 1918 gegründeten Merz Bildungswerks, zu dem auch die Merz Schule und die Merz Akademie, Hochschule für Gestaltung, Kunst und Medien gehören. Das Berufskolleg für...
Wir erfüllen die traurige Pflicht mitzuteilen, dass Michael Gschwendtner, langjähriger Lehrbeauftragter an der Merz Akademie, am 25. Februar 2017 nach kurzer schwerer Krankheit verstorben ist. Michael Gschwendtner, ausgebildet als Bildhauer,...
Olia Lialina, Pionierin der Netzkunst und New Media-Professorin an der Merz Akademie, feiert am 4. Februar 2017 auf der Transmediale in Berlin mit der Performance ihres neuesten Projekts „Bear with...
Andreas Geigers Dokumentarfilm „Die Gabe zu heilen“ erzählt die Geschichte von fünf Menschen, die mit ihren besonderen Fähigkeiten auf unkonventionelle Art und Weise die Beschwerden ihrer Patienten lindern oder heilen...
Vom 5. bis 9. Dezember 2016 fand an der Merz Akademie die Wahlwoche des Wintersemesters statt. Statt der regulären Seminare, arbeiteten, forschten und experimentierten die Studierenden in interdisziplinären Projekten und...